5歳児の子どもたちと一緒に観察を続けている”バケツ稲”

11月12日(火)の稲の様子↓

「まだかな?」

「もう少し待った方がいいよ!」

 

 

11月18日(月)の稲の様子↓

だいぶ色が変化してきました。

「もう、切ってもいいんじゃない?」

「えー、ダメだよ。だって、一つだけまだ緑色のがあるよ!」

「じゃあ、どうする?」

「もう少し待ったらいいんじゃない?」

「どう思う?」

「もう少しまってみよう!」

 

ということになりました。

 

が、本来ならば稲刈りは終えている時期。

寒くなってきたので、このままで大丈夫だろうか?という不安もあり、

子どもたちと相談し、翌日、稲を切ることにしました。

 

「園長先生が秋田に稲刈りに行った時には”かま”っていう道具で稲を切ったんだけど保育園にはないんだ。何で切ったらいいと思う?」

 

子どもたちに尋ねると

「はさみー!」

と一斉に答えが返ってきました。

 

そこで、”はさみ”を使って順番に切りました。

育った稲が少なかったので、一人一本ずつ切ることは難しかったのですが、

子どもたちの中で相談し「一緒に切ろう!」と協力する姿がありました。

 

 

どれくらい干したらいいかな?

子どもたちと一緒に様子を見たいと思います。

 

 

 

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【”子どもたち一人ひとりが、その子らしく生き生きと輝ける場”を目指して】

 私たちは、子どもたち一人ひとりの発達や個性を大切にしながら、個々の思いに寄り添い丁寧に関わることを心がけています。そして、子どもたちの「やってみたい!」「やりたい!」を保証できるよう環境を整えています。子どもたちの興味・関心を引き出し、生活の中で様々な体験ができるよう働きかけ見守っていきます。

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